Sociologický časopis / Czech Sociological Review 2009, 45(4): 707-726 | DOI: 10.13060/00380288.2009.45.4.04

Gendered Occupational Choice: Status Chances and Decision Strategies Concerning Education

Iva Šmídová
Fakulta sociálních studií Masarykovy univerzity, Brno

The article provides an overview of the main theoretical approaches to research on educational choices and anticipated labour-market opportunities from a gender perspective. It then presents the results of three quantitative analyses of secondary data. The objective is to help facilitate a complex understanding of the mechanisms of the reproduction of gendered social structures. The genderedness of the social institutions in the education system and the labour market in relation to the socialising trends in the family is described in three parts: 1) gender segregation in employment in the context of segregation in education - the author shows that the horizontal dimension of these social institutions plays a more significant role than the vertical dimension; 2) the factors that condition girls' and boys' educational aspirations and choice of schools - the author demonstrates how secondary school choices are gendered (though the analysis did not reveal the differences between the factors that infl uence girls' and boys' aspirations); 3) the factors that condition parents' educational and class aspirations for their sons and daughters - the author uncovers several aspects of the socialising effect of the reproduction of the two traditional career trajectories based on gender. In conclusion, the article answers the question of how structurally gendered expectations cohere with individual career trajectories, and based on the three analyses formulates questions for further research and offers a revised theoretical conceptualisation of gender as an analytical category.

Keywords: gendered social structures, labour market segregation, educational aspirations, educational choice, gender and education, Czech Republic.

Published: August 1, 2009  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Šmídová, I. (2009). Gendered Occupational Choice: Status Chances and Decision Strategies Concerning Education. Sociologický časopis / Czech Sociological Review, 45(4), 707-726. doi: 10.13060/00380288.2009.45.4.04
Share...
Download citation
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Open full article

    References

    1. Acker, Joan. 1991. "Hierarchies, jobs, bodies. A theory of gendered organizations." Pp. 162-179 in Judith Lorber, Susan A. Farrell (eds.). The Social Construction of Gender. Newbury Park, CA: Sage.
    2. Acker, Joan. 2006. "Inequality Regimes. Gender, Class, and Race in Organizations." Gender & Society 20 (4): 441-464. Go to original source...
    3. Bettio, Francesca. 2002. "The Pros and Cons of Occupational Gender Segregation in Europe." Canadian Public Policy 28 (Supplement 1): 65-84. Go to original source...
    4. Bourdieu, Pierre. 1998. Teorie jednání. Praha: Karolinum.
    5. Bourdieu, Pierre. 2000. Nadvláda mužů. Praha: Karolinum.
    6. Bourdieu, Pierre, Jean Claude Passeron. 1977. Reproduction in Education, Society and Culture. London, Beverly Hills: Sage.
    7. Bradley, Karen. 2000. "The Incorporation of Women into Higher Education: Paradoxical Outcome?" Sociology of Education 73 (1): 1-18. Go to original source...
    8. Buchmann, Claudia, Thomas A. DiPrete. 2006. "The Growing Female Advantage in College Completion: The Role of Parental Resources and Academic Achievement." American Sociological Review 71 (4): 515-541. Go to original source...
    9. Connell, R. W. 1995. Masculinities. Berkeley, Los Angeles, CA: University of California Press.
    10. Connell, R. W. 2000. The Men and the Boys. Cambridge: Polity.
    11. Connell, R. W. 2002. Gender. Cambridge: Polity.
    12. Connell, Raewyn. 2006. "The Experience of Gender Change in Public Sector Organizations." Gender, Work and Organization 13 (5): 435-452. Go to original source...
    13. Coré, Francoise. 1999. "Continuing Saga of Labour Market Segregation." OECD Observer [online] A: 42 [cit. 30. 1. 2008]. Dostupné z: <http://www.oecdobserver.org/news/fullstory.php?aid=88>.
    14. Crompton, Rosemary. 1993. Class and Stratification. An Introduction to Current Debates. Cambridge: Polity Press.
    15. Čermáková, Marie. 1997. "Postavení žen na trhu práce." Sociologický časopis 33 (3): 389-404. Go to original source...
    16. Čermáková, Marie, Hana Hašková, Alena Křížková, Marcela Linková, Hana Maříková, Martina Musilová. 2000. Souvislosti a změny genderových diferencí v české společnosti v 90. letech. Praha: Sociologický ústav AV ČR.
    17. Čermáková, Marie, Hana Hašková; Alena Křížková, Marcela Linková, Hana Maříková. 2002. Podmínky harmonizace práce a rodiny v ČR. Praha: Sociologický ústav AV ČR.
    18. Diprete, Thomas A., Claudia Buchmann. 2006. "Gender-Specific Trends in the Value of Education and the Emerging Gender Gap in College Completion." Demography 43 (1): 1-24. Go to original source...
    19. Hájek, Martin. 1997. Vývoj vybraných oborů vzdělání z hlediska genderu. Sociologické studie / Sociological Studies 97:5. Praha: Sociologický ústav AV ČR.
    20. Hakim, Catherine. 2000. Work-Lifestyle Choices in the 21st Century. Oxford: Oxford University Press. Go to original source...
    21. Harding, Sandra. 1986. The Science Question in Feminism. Ithaca, London: Cornell University Press.
    22. Hølter, Øystein Gullvag. 2003. Can Men Do It? Men and Gender Equality - The Nordic Experience. Copenhagen: Temanord.
    23. Jacobs, Jerry A. (ed.). 1995. Gender Inequality at Work. Beverly Hills, CA: Sage.
    24. Jarkovská, Lucie. 2006. "Školní třída." Pp. 45-50 in I. Smetáčková (ed.). Gender ve škole. Příručka pro budoucí i současné učitelky a učitele. Praha: Otevřená společnost.
    25. Jarkovská, Lucie, Kateřina Lišková. 2008. "Genderové aspekty českého školství." Sociologický časopis 44 (4): 683-701. Go to original source...
    26. Kanter, Rosabeth Moss. 1977. Men and Women of the Corporation. New York: Basic Books.
    27. Kay, Fiona M., John Hagan. 1995. "The Persistent Glass Ceiling: Gendered ineqalities in the earning of Lawyers." British Journal of Sociology 46 (2): 279-310. Go to original source...
    28. Keller, Jan, Lubor Tvrdý. 2008. Vzdělanostní společnost? Chrám, výtah a pojišťovna. Praha: Sociologické nakladatelství.
    29. Křížková, Alena, Andrew M. Penner, Trond Petersen. 2008. "Genderové nerovnosti v odměňování na stejné pracovní pozici: jeden z faktorů sociálního vyloučení žen." Gender, rovné příležitosti, výzkum 9 (2): 55-64.
    30. Kuchařová, Věra, Lenka Zamykalová. 2000. Rovnost příležitostí žen a mužů na trhu práce. Praha: VÚPSV.
    31. Mareš, Petr. 1999. Sociologie nerovnosti a chudoby. Praha: Sociologické nakladatelství.
    32. Matějů, Petr, Jana Straková (eds.). 2006. Nerovné šance na vzdělání. Vzdělanostní nerovnosti v České republice. Praha: Academia.
    33. Mickelson, Roslyn Arlin. 2003. "Gender, Bourdieu, and the Anomaly of Women's Achievment Redux." Sociology of Education 76 (4): 373-375. Go to original source...
    34. Možný, Ivo. 1983. Rodina vysokoškolsky vzdělaných manželů. Brno: Univerzita J. E. Purkyně.
    35. Nedbálková, Kateřina. 2003. "Má vězení střední rod? aneb Maskulinita a femininita ve vězeňských subkulturách." Sociologický časopis 39 (4): 469-486. Go to original source...
    36. Procházková, Ivana. 2006. "Vzdělávací systém České republiky v mezinárodním srovnání." Pp. 92-117 in Petr Matějů, Jana Straková (eds.). Nerovné šance na vzdělání. Vzdělanostní nerovnosti v České republice. Praha: Academia.
    37. Rabe-Kleberg, Ursula. 1987. Frauenberufe-Zur Segmentierung der Berufswelt. Bielefeld: Kleine Verlag.
    38. Reskin, Barbara F., Heidi I. Hartman (eds.). 1986. Women's Work, Men's Work. Sex Segregation on the Job. Washington, DC: National Academy Press.
    39. Sadker, David, Myra Sadker. 1994. Failing at Fairness: How Our Schools Cheat Girls. Toronto: Simon & Schuster.
    40. Schäfgen, Katrin. 2000. Die Verdopplung der Ungleichheit. Sozialstruktur und Geschlechterverhaeltnisse in der Bundesrepublik und in der DDR. Opladen: Leske und Budrich.
    41. Segal, Lynne. 1990. Slow Motion - Changing Masculinities, Changing Men. London: Virago.
    42. Smetáčková, Irena. 2005. "Gender a školství." Pp. 73-80 in Irena Smetáčková, Klára Vlková (eds.). Gender ve škole. Praha: Otevřená společnost.
    43. Smetáčková, Irena, Alice Červinková, Lenka Helšusová-Václavíková, Marta Kolářová, Marcela Linková, Kateřina Šaldová. 2005. Genderové aspekty přechodu žáků a žákyň mezi vzdělávacími stupni. Výzkumná zpráva. Praha: Sociologický ústav AV ČR.
    44. Spender, Dale. 1984. "Sexism in teacher education." Pp. 132-142 in Sandra Acker, David Warren Piper (eds.). Is Higher Education Fair to Women? Guildford: University of Guilford, NFER-Nelson.
    45. Statham, June. 1986. Daughters and Sons: The Experience of Non-sexist Childraising. Oxford, New York: Blackwell.
    46. Straková, Jana, Eva Potužníková, Vladislav Tomášek. 2006. "Vědomosti, dovednosti a postoje českých žáků v mezinárodním srovnání." Pp. 118-143 in Petr Matějů, Jana Straková (eds.). Nerovné šance na vzdělání. Vzdělanostní nerovnosti v České republice. Praha: Academia.
    47. Šmausová, Gerlinda. 2002. "Proti tvrdošíjné představě o ontické povaze gender a pohlaví." Sociální studia (7): 15-27.
    48. Šmídová, Iva. 2008. "Muži na okraji: systémové znevýhodnění mladých mužů bez maturity?" Gender, rovné příležitosti, výzkum 9 (4): 22-27.
    49. Šmídová, Iva, Klára Janoušková, Tomáš Katrňák. 2008. "Faktory podmiňující vzdělanostní aspirace a vzdělanostní segregaci dívek a chlapců v českém vzdělávacím systému." Sociologický časopis / Czech Sociological Review 44 (1): 23-53. Go to original source...
    50. Tuček, Milan. 2000. "Sociální struktura a stratifikace mužů a žen na konci devadesátých let." Gender, rovné příležitosti, výzkum 1 (4): 10-11.
    51. Valentová, Marie, Iva Šmídová, Tomáš Katrňák. 2007a. "Genderová segregace trhu práce v kontextu segregace vzdělanostní: mezinárodní srovnání." Gender, rovné příležitosti, výzkum 8 (2): 43-52.
    52. Valentová, Marie, Iva Šmídová, Tomáš Katrňák. 2007b. "Gender Segregation in the Labour Market Placed in the Context of Educational Segregation: Cross-National Comparison." Sociológia - Slovak Sociological Review 39 (3): 214-244.
    53. Vohlídalová, Marta. 2006. "Mají muži a ženy v ČR odlišné postoje k práci?" Gender, rovné příležitosti, výzkum 7 (1): 26-31.
    54. Weiler, Kathleen, Candace Mitchell (eds.). 1992. What Schools Can Do: Critical Pedagogy and Practice. New York: State University of New York Press.
    55. West, Candance, Don H. Zimmerman. 1991. "Doing gender." Pp. 125-147 in Judith Lorber, Susan A. Farrell (eds.). The Social Construction of Gender. Newbury Park, London, New Delhi: Sage.
    56. Wetterer, Angelika (ed.). 1992. Profession und Geschlecht. Über die Marginalitaet von Frauen in hochqualifizierten Berufen. Frankfurt am Mein: Campus.
    57. Williams, Christine. 1997. "The Glass Escalator: Hidden advantages for men in the female professions." Pp. 242-255 in Michael Kimmel, Michael Messner (eds.). Men's Lives. Boston: Allyn and Bacon, Pearson Education.
    58. Xie, Yu, Kimberlee A. Shauman. 2003. Women in Science. Career Processes and Outcomes. Cambridge, MA: Harvard University Press.
    59. Ženy a muži v datech 2005. 2005. Praha: MPSV, ČSÚ.

    This is an open access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0), which permits non-comercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original publication is properly cited. No use, distribution or reproduction is permitted which does not comply with these terms.


    Return to the content